


Uczniowie klasy V swoimi pracami przenoszą nas do średniowiecznej zabudowy miast, wiosek i grodów.
Pokonawszy mury miejskie, wały obronne, zwodzone mosty zwisające nad głębokimi rowami – możemy zwiedzić: siedzibę władcy, ratusz, kościół, sukiennice, miejskie kamienice lub zajrzeć do wiejskiej zagrody.
Zapraszamy do obejrzenia prac.
Bożena Włódyka
Szanowni Rodzice,
w dniu dzisiejszym w budynku naszej szkoły zostały wywieszone listy dzieci zakwalifikowanych do klasy pierwszej oraz oddziałów przedszkolnych na rok szkolny 2025/2026. Rodziców dzieci z listy zakwalifikowanych, którzy są zainteresowani kolejnym etapem rekrutacji, prosimy o złożenie „Potwierdzenie woli zapisu dziecka” w postaci pisemnego oświadczenia w dniach od 8.04.2025 do 18.04.2025 r. Druk dostępny w zakładce „rekrutacja” lub w sekretariacie szkoły.
2 kwietnia obchodzony jest Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Jego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu, budowanie wrażliwości społecznej, zwrócenie uwagi na potrzebę większej empatii i tolerancji. Kampania przyczynia się do kształtowania właściwych postaw prospołecznych oraz przeciwdziała wykluczeniu społecznemu. Międzynarodowe symbole autyzmu to wstążka z puzzlami, tęczowy znak nieskończoności oraz kolory różowy i niebieski. W tym dniu w naszej szkole zagościł kolor niebieski, zostały rozwieszone niebieskie balony. Ponadto W geście solidarności z osobami z autyzmem oraz ich rodzinami dzieci z oddziału przedszkolnego „Niedźwiadki” oraz cała społeczność naszej szkoły założyła niebieską garderobę. Wszyscy uczniowie mogli zgłębić swoją wiedzę na temat autyzmu dzięki przygotowanej gazetce o tematyce spektrum autyzmu.
Marzena Wójcik
Justyna Maciuszek
21 marca zuchy spotkały się na kolejnej (czternastej) zbiórce. Kontynuowały zdobywanie sprawności polarnika. Gawęda była poświęcona wyprawie Marka Kamińskiego i Janka Meli, którzy w 2004 r. zdobyli dwa bieguny. Na wykonanych wcześniej plakatach poszukiwaliśmy nazw zwierząt polarnych. Zaśpiewaliśmy piosenkę Nie dla pingwina ciepła pierzyna… Urządziliśmy wyścigi z naśladowaniem tych ptaków oraz zabawy z piłkami. Przywitaliśmy wiosnę podziwiając rośliny w naszym szkolnym mini – ogródku. Cebulki, które posadziliśmy jesienią zamieniły się w zielone liście i łodygi oraz w kolorowe kwiaty. Była również chwila na małe co nieco.
Dziękujemy dzieciom, które systematycznie uczestniczą w zbiórkach i dbają, aby wszystkim z zuchem było dobrze, bo przecież Zuch stara się być coraz lepszy.
W naszej szkole zrealizowaliśmy wyjątkowy projekt „Szkoła Międzypokoleniowa”, który miał na celu zbliżenie pokoleń i pokazanie, że nauka to proces, który trwa całe życie. W ramach projektu udało nam się stworzyć przestrzeń, w której uczniowie i seniorzy mogli się spotkać, wymienić doświadczeniami i wspólnie spędzić czas przełamując bariery pokoleniowe. Szczególnie wartościowym aspektem projektu było wprowadzenie starszego pokolenia w świat komputerów i Internetu. Nad tym zadaniem czuwała Pani Edyta Pietracha, nauczycielka informatyki i to pod Jej przewodnictwem uczniowie cierpliwie pomagali seniorom stawiać pierwsze kroki w cyfrowym świecie- od podstawowej obsługi komputera i tabletu po wyszukiwanie informacji w Internecie. Rozmawiano również o bezpieczeństwie w sieci, ucząc jak unikać zagrożeń związanych z Phishingiem oraz oszustwami internetowymi, w tym popularną „metodą na wnuczka” . Uczestniczy projektu zobaczyli jak internet może stać się wsparciem w codziennym życiu- od szukania przepisów kulinarnych, przez prognozę pogody , aż przez komunikację z rodziną za pomocą wideorozmów. Nie zabrakło także tematu rozrywki w Internecie- uczestnicy mieli okazję poznać serwisy z muzyką, filmami oraz proste gry logiczne, które mogą rozwijać pamięć i umiejętności strategiczne. Chodź zasady korzystania z nowoczesnych technologii były dla niektórych dużym wyzwaniem to wspólnie udało się pokonać trudności. Projekt „Szkoła Międzypokoleniowa” pokazał, jak wielką wartość ma integracja społeczna w małych miejscowościach i jak dużą rolę może odegrać szkoła w umacnianiu lokalnej wspólnoty. Zajęcia zrealizowane w ramach projektu były ciekawym doświadczeniem zarówno dla młodego jak i starszego pokolenia. Dziękujemy seniorom za tak liczną odpowiedź na nasze zaproszenie.

W minionym tygodniu dzieci z oddziału przedszkolnego Niedźwiadki w SP Winiary wzięły udział w wyjątkowym Tygodniu Sportowym pod hasłem „W zdrowym ciele, zdrowy duch”. Był to czas pełen ruchu, radości i zdrowej rywalizacji!
Każdego dnia nasi mali sportowcy angażowali się w różnorodne aktywności fizyczne. Uczestniczyli w grach zespołowych, torach przeszkód, ćwiczeniach gimnastycznych i zabawach ruchowych oraz korzystali z placu zabaw na świeżym powietrzu. Wszystkie działania miały na celu rozwijanie sprawności fizycznej, promowanie zdrowego stylu życia oraz kształtowanie postawy fair play. Zwieńczeniem tygodnia były zawody sportowe, podczas których dzieci mogły sprawdzić swoje umiejętności w różnych konkurencjach. Każdy przedszkolak wykazał się ogromnym zaangażowaniem i determinacją, a na koniec wszyscy uczestnicy otrzymali symboliczne medale oraz własnoręczne zrobione puchary jako nagrodę za wysiłek i sportowego ducha.
To był tydzień pełen wrażeń i pozytywnej energii! Jesteśmy dumni z naszych małych sportowców i cieszymy się, że mogliśmy wspólnie promować aktywność fizyczną jako ważny element zdrowego życia.
Wychowawca
Monika Kulig

Już w kwietniu uczniowie naszej szkoły po raz kolejny wezmą udział w programie pn. „Już pływam”. Projekt ten realizowany jest przez Gminę Gdów oraz Województwo Małopolskie. Dzięki projektowi uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach pozalekcyjnych na krytej pływalni. Zajęcia te pozwolą uczniom na naukę pływania pod okiem wykwalifikowanych instruktorów, doskonalenie nabytych już umiejętności oraz podniesienie sprawności fizycznej. W czasie lekcji oraz dowozu na zajęcia nad uczniami czuwają doświadczeni opiekunowie oraz instruktorzy. Projekt rozpocznie się w kwietniu i potrwa aż do czerwca br.

