Barbara Szlachta-Kocwa

W dniu 30.11.2021 r. Uczniowie klasy IV i dwoje ich młodszych kolegów wzięli udział w warsztatach teatralnych w Cricotece oraz w Teatrze Starym. Oto kilka zdjęć z tych warsztatów.

Magdalena Szeląg-Kałuska

W dniu 29.11. 2021 r. podczas lekcji wychowawczej odbyła się „mini” zabawa andrzejkowa klasy IV. Dzieci przygotowały prezentację na temat zwyczajów andrzejkowych i wróżby. Zabawa, mimo że krótka i w wąskim gronie, była przednia 😉

Magdalena Szeląg-Kałuska

W październiku reaktywowaliśmy Tablicę Wyzwań. Pierwsze wyzwania w tym roku szkolnym można było podjąć z geografii i języka angielskiego.

Z geografii uczniowie mieli stworzyć książeczkę pt. „Życie na wulkanie”. Wyzwanie podjęło 8 uczniów z klas VI – VIII. Oto wspaniałe efekty ich pracy.

W ramach poszerzania wiedzy z języka angielskiego przed uczniami postawiono bardzo trudne wyzwanie. Mieli stworzyć grę do nauki języka angielskiego. Instrukcja również musiała być napisana w języku angielskim. 10 uczniów z klas IV, VII i VIII podjęło wyzwanie. Brawa za kreatywność!

Magdalena Szeląg-Kałuska

Nasza szkoła przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji o tematyce historycznej „BohaterON – włącz historię!”.

W czasie zajęć bibliotecznych uczniowie klas I – III obejrzeli „Niebajkę o Powstaniu Warszawskim”. Po wyjaśnieniu i odpowiedziach dzieci z klas II i III uzupełniały tabelkę porównując warunki życia i zachowania dziadka i wnuczki. Dzieci z klasy I miały możliwość rozpoznawania lalek teatralnych oraz utrwalenia zasad zachowania w czasie przedstawienia (realizacja bloku tematycznego „W teatrze”). Uczniowie klas IV i V na podstawie słuchowiska „Mały Roznosiciel nadziei” porządkowali równoważniki zdań zgodnie z kolejnością wydarzeń. Uczniowie klasy VIII, na podstawie audycji „Powstanie Warszawskie”, próbowali opracować historyczną infografikę.

Uczestnicy zajęć BohaterON w Twojej szkole byli zainteresowani tematem, dzielili się przeżyciami, wiadomościami, zadawali pytania. Niektórzy mówili o swoich krewnych, którzy pamiętali wydarzenia II wojny światowej.

Uczniowie klasy 5 zgłębiali tematykę Powstania Warszawskiego podczas godziny z wychowawcą – również obejrzeli „Niebajkę o Powstaniu Warszawskim”. Kilkoro uczniów ze starszych klas wykonało kartki okolicznościowe.

Beata Sędzik
Barbara Szlachta-Kocwa

Uniwersytet Dzieci zachęca dzieci i młodzież ze szkół podstawowych
do udziału w konkursie pt.
“Kartka wielkanocna dla moich bliskich”.
Technika wykonania kartki jest dowolna – liczy się oryginalność i samodzielność.
Prace mogą zgłaszać rodzice,
wysyłając je na adres konkurs@ud.edu.pl do 29 marca. 
Na zwycięzców czekają nagrody książkowe.

Więcej informacji: 
https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/aktualnosci/oglaszamy-konkurs-na-kartke-wielkanocna

Do udziału w konkursie wielkanocnym
na pisankę tradycyjną, kartkę świąteczną,
palmę wielkanocną oraz baranka wielkanocnego
zaprasza także Centrum Kultury w Gdowie.

Więcej informacji oraz regulamin konkursu:
http://www.ck.gdow.pl/nadchodzace-wydarzenia/zapraszamy-do-udzialu-w-xiv-konkursie-wielkanocnym/
http://www.ck.gdow.pl/wp-content/uploads/2021/03/Regulamin-oraz-Karta-Zg%C5%82oszenia-XIV-konkursu-Wielkanocnego.pdf

W I półroczu roku szkolnego 2020/2021 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w kilku projektach edukacyjnych.

• Akcja „BohaterON włącz historię!” – V edycja ogólnopolskiej kampanii z zakresu edukacji historycznej i patriotycznej; do akcji włączyli się uczniowie klas IV oraz VII.
  Bohateron-dyplom
• „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka UNICEF” – przeprowadzona została prelekcja dla uczniów klas IV oraz VIII; tematykę realizowali także uczniowie kl. III wraz z wychowawczynią.
  Unicef-dyplom
  
• „Ukryte dziedzictwo. Co kryje polska ziemia?” – ogólnopolska kampania edukacyjna o tematyce archeologicznej; zajęcia zostały zrealizowane w klasach IV-VIII.
  Ukryte dziedzictwo-dyplom
  

19 lutego obchodzony jest Dzień Nauki Polskiej. Serdecznie zapraszam do obejrzenia wykładu dr hab. Leszka Błaszkiewicza z Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. pt. „Dlaczego jabłko spada, czyli jak grawitacja pozwala nam opisać świat?”.

Więcej informacji:

https://wklasie.uniwersytetdzieci.pl/aktualnosci/obejrzyj-wyklad-inaugurujacy-projekt-spin-aj-nauke?utm_source=freshmail&utm_medium=email&utm_campaign=SPIN_i_relacja_z_Przedsiebiorczosci_18.02.2021

Barbara Szlachta-Kocwa

Drodzy Nauczyciele i Pracownicy Szkoły, Uczniowie i Rodzice,

To był trudny rok dla nas wszystkich. Nasza codzienność wygląda zupełnie inaczej niż dawniej – pełna ograniczeń, izolacji i braku bezpośredniego kontaktu…

W tym przedświątecznym czasie chcemy pokazać, że zdalnie też potrafimy zrobić COŚ dla innych. Pragniemy, by w Waszych domach zagościli „zdalni kolędnicy”, czyli uczniowie naszej szkoły – dzieci o wielu talentach. Prosimy o wysłuchanie kolęd wykonanych przez uczniów na różnych instrumentach muzycznych – choć nagranych i złożonych w całość amatorskim sprzętem w zaciszu własnych domów, lecz płynących prosto ze szczerych dziecięcych serc i ku pokrzepieniu nas wszystkich. Taka namiastka apelu świątecznego… Gorąco zapraszamy wszystkich do wspólnego kolędowania! Razem możemy więcej!

Serdeczne podziękowania za występ dla wykonawców:

• • • • • Leny z klasy V,
        • Małgosi z klasy VIII,
        • Maćka z klasy IV,
        • Michała z klasy VI,
        • Franka z klasy VII,
        • Karola z klasy VII,
        • Wojtka M. z klasy IV.

 Radosnych Świąt Bożego Narodzenia!!!

Oby nadchodzący Nowy 2021 Rok okazał się dla nas łaskawszy!
Dużo zdrowia, pomyślności, ludzkiej życzliwości i spełnienia marzeń.

Barbara Szlachta-Kocwa

Serdecznie zachęcam uczniów klas 0-VIII
do udziału w konkursie Fundacji Uniwersytet Dzieci.

Jak wyglądają Twoje przygotowania do świąt?
Konkurs na pracę plastyczną dla dzieci

Szczegóły i regulamin konkursu znajdują się TUTAJ

Barbara Szlachta-Kocwa

Drodzy Uczniowie,

Zachęcam Was do zapoznania się z propozycjami aktywności przygotowanymi przez UNICEF. Myślę, że każdy z Was znajdzie coś dla siebie. Gorąco zachęcam także, byście jutro założyli niebieskie koszulki/bluzki/swetry.

Pozdrawiam serdecznie,
Barbara Szlachta-Kocwa

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to wyjątkowy dzień w roku, podczas którego oczy wszystkich skierowane są na dzieci i ich prawa.  

20. listopada dzieci, młodzież, a także dorośli jednoczą się w działaniu i podejmują inicjatywy, których celem jest okazanie solidarności z najmłodszymi na świecie, których prawa nie są respektowane.

Rocznica uchwalenia Konwencji o prawach dziecka, dokumentu który w 1989 roku przyjęła Organizacja Narodów Zjednoczonych, to radosny dzień, ale z poważnym przesłaniem. To wspaniała okazja, aby przypomnieć wszystkim, czym są prawa dziecka i że obowiązkiem nas wszystkich jest ich respektowanie. To także okazja, aby zwrócić uwagę społeczeństwa na trudną sytuację dzieci w różnych zakątkach świata, gdzie prawa są drastycznie łamane, bądź nie są przestrzegane.

Ten rok jest szczególny. Trudny dla nas wszystkich, ale szczególnie trudny dla dzieci w miejscu, w którym jeszcze przed epidemią koronawirusa, sytuacja była tragiczna. Takim miejscem jest Jemen, kraj w którym od 5 lat toczy się wojna i od lat trwa największy kryzys humanitarny XXI wieku. Najbardziej bezbronnymi ofiarami są dzieci. Tracą zdrowie, życie i szansę na szczęśliwe dzieciństwo. 

Polecane materiały:

FILM: Wspólna podróż po Jemenie i QUIZ ONLINE: Sprawdź, co wiesz o prawach dziecka

UNICEF Polska – Zeszyt zadań o prawach dziecka dla najmłodszych
UNICEF Polska – Pokoloruj swoje prawa – kolorowanka
UNICEF Polska – Książeczka o prawach dziecka dla najmłodszych
UNICEF Polska – Twoje Prawa – Dominik odpowiada na listy
UNICEF Polska – Plakat – konwencja o prawach dziecka
UNICEF Polska – Plan lekcji z prawami dziecka
UNICEF Polska – Konwencja o prawach dziecka
UNICEF Polska – Quizy Kahoot o prawach dziecka

Right Runner

Bezpłatna gra stworzona przez UNICEF z okazji 30. rocznicy uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Najmłodsi gracze, realizując zręcznościowe wyzwania, poznają kategorie praw dziecka – od ochrony przed przemocą, przez prawo do wyrażania własnego zdania. Gra Right Runner dostępna jest w App Store i Google Play.

W realizację tegorocznej edycji ogólnopolskiej kampanii BohaterON – włącz historię! zostali zaangażowani uczniowie klas IV oraz VII (realizacja podczas godzin z wychowawcą). Zajęcia były dla uczniów ogromnym przeżyciem, a prelekcje o Powstaniu Warszawskim, przytaczane historie i pokazy zdjęć wywołały wiele cennych dyskusji – o życiu w trudnych czasach wojny, o wartościach i dokonywanych wyborach, poświęceniu, bohaterstwie, patriotyzmie, o docenieniu wolności oraz o szacunku i wdzięczności dla Powstańców.

Uczniowie klasy VII nagrali krótki filmik z podziękowaniem dla Powstańca, natomiast uczniowie klasy IV przygotowali list do Bohatera – Uczestnika Powstania Warszawskiego. Do niego dołączyli symboliczne serce z piernika z napisem: Pamiętamy. Dziękujemy! – upieczone przez jedną z mam. Pani Agnieszko, serdecznie dziękujemy! 

Więcej informacji o projekcie: https://bohateron.pl/

Barbara Szlachta-Kocwa
Bożena Włódyka